Más de mil alumnos de 25 centros educativos de Cantabria visitarán las instalaciones de la UC de la mano de más de 40 investigadores

La Universidad de Cantabria (UC) ha iniciado este lunes su XX Semana de la Ciencia, que incluye hasta el día 20 un total de 51 actividades con las que busca «despertar vocaciones científicas» entre los más jóvenes y dar a conocer la actividad que realiza la institución académica en este ámbito.

Entre las propuestas destacan las 42 visitas guiadas, talleres y charlas que tendrán lugar en los departamentos de la UC y centros de investigación y que se encuentran destinadas al alumnado desde primaria de los centros educativos de toda Cantabria.

Un total de 25 centros educativos con más de mil alumnos asistirán a las instalaciones de la UC de la mano de más de 40 investigadores, ha informado la UC en un comunicado.

Una escape room sobre movilidad sostenible o conocer las aplicaciones de la luz son algunas de las actividades organizadas.

El evento, coordinado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+I) de la UC, se enmarca en el Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo que se celebra el 10 de noviembre de 2022.

Esta iniciativa cuenta con la implicación del Instituto de Física de Cantabria (IFCA), el Instituto de Hidráulica Ambiental de la Universidad de Cantabria (IHCantabria), el Instituto de Investigación Sanitaria Marqués de Valdecilla (IDIVAL) y la Agencia Estatal de Meteorología de Cantabria (AEMET) y la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)-Ministerio de Ciencia e Innovación.

El vicerrector de Investigación y Política Científica de la UC, Luigi dell Olio, ha afirmado que «acercar la ciencia y la tecnología, sobre todo a los más jóvenes, es uno de los objetivos principales de la Universidad de Cantabria».

Así, el vicerrector ha explicado que, a través de esta iniciativa, se pretende acercar al alumnado, desde rimaria hasta Formación Profesional, la labor que realizan`los grupos de investigación en la UC.

Desmontando las fake news de la Prehistoria , impartida por miembros del grupo de investigación EvoAdapta, ha sido una de las actividades con las que ha comenzado la Semana de la Ciencia.

Como novedad, este año la UCC+I plantea unos itinerarios denominados Rutas científicas que están destinados a todos los públicos en horario de tarde y tienen como propósito mostrar los diferentes lugares de investigación de la UC y los temas científicos que se están trabajando hoy en día de una manera amena y breve.

Las plazas son limitadas y las inscripciones se pueden realizar en este enlace.

Investigar y ganar es la ruta científica propuesta por la Facultad de Económicas y Empresariales en la que los asistentes podrán conocer qué se investiga en esta facultad de una manera interactiva y participar en un concurso. Esta iniciativa tendrá lugar el día 14 de noviembre de 17:00 a 18:00 horas.

Ver el fondo de fotografías aéreas de la UC en la cartoteca o conocer las implicaciones de la geografía en temas como el turismo o el cambio climático es una de las visitas denominada Viaje al centro de la geografía , que tendrá lugar el día 15 de noviembre de 17.00 a 18.00 horas y será impartida por el personal investigador del Departamento de Geografía, Urbanismo y Territorio de la UC.

Tras esta visita, se podrá acudir a la Facultad de Filosofía y Letras a las 18.00 horas para conocer la labor de los historiadores de la UC y sus proyectos más actuales en la actividad denominada Déjame que te cuente una historia .

Bajo el nombre Viaje a la prehistoria , el personal investigador del grupo EvoAdapta expondrá los proyectos que tiene en marcha relacionados con la dieta de nuestros antepasados mostrando la colección de dientes o de huesos. Esta actividad tendrá lugar el día 18, de 16.00 a 17.00 horas.

Por último, la iniciativa Más allá de la ingeniería . el 18 de noviembre a las 18.00 horas, consistirá en un recorrido por los laboratorios de los cuatro grupos de investigación relacionados con la química, la mecánica o la telecomunicación de la ETS de Ingenieros Industriales y Telecomunicación de la UC.

CONCURSOS

La UCC+I, en colaboración con la Facultad de Ciencias organiza tres concursos abiertos al público mayor de 16 años: uno de fotografía científica, otro de microrrelatos, que tiene como temática la energía, y uno de nanorrelatos con un máximo de 280 caracteres a través de la red social de Twitter y con el hashtag #nanorrelatoUC.

Todas las obras estarán expuestas en el hall de Facultad de Ciencias desde el 7 hasta el 18 de noviembre. Los premios serán entregados en el conjunto de actos académicos que se celebrarán en la Facultad de Ciencias el 18 de noviembre.

Además, en colaboración con la Federación Cántabra de Ajedrez tendrá lugar el VI Torneo de Ajedrez que se celebrará 11 de noviembre a las 16.30 horas en la Facultad de Ciencias.

DÍA DE LA CIENCIA

El Día de la Ciencia se celebrará en el Salón de actos de la Facultad de Ciencias el 18 de noviembre y se realizará la entrega de premios de los concursos y a los mejores expedientes académicos.

Además, la investigadora Ujué Etayo, del Departamento de Matemáticas, Estadística y Computación de la UC, ofrecerá una charla sobre el estudio del caos a través de las matemáticas.

ORIGEN DE LA SEMANA DEL EVENTO

La Semana de la Ciencia tiene su origen en el físico francés Hubert Curien, presidente de la Organización Europea para la Investigación Nuclear (1994 y 1996), y primer presidente de la Agencia Espacial Europea (ESA) (1981-1984).

Hubert Curien decidió celebrar el décimo aniversario del Ministerio abriendo sus jardines por primera vez al público, con el objetivo de acercar a la ciudadanía la ciencia y sus protagonistas. Desde 1993, cada año se celebra la Semana Europea de la Ciencia y en España, con carácter general, desde 2001.

El objetivo del evento es poner al alcance de la sociedad toda una gran variedad de temas de actualidad científica (economía, matemáticas, física, biología….), mostrar los centros de investigación donde se llevan a cabo los trabajos y demostrar a la ciudadanía cómo la ciencia puede mejorar su calidad de vida.