El tercer centro público de Educación Especial de Cantabria se construirá en Colindres

Se ubicará en el antiguo colegio Los Puentes tras una obra de readaptación que podría finalizar en la primera mitad de 2025

COLINDRES, 15

El tercer Centro de Educación Especial (CEE) público de Cantabria se ubicará en Colindres, en las instalaciones del antiguo colegio de Infantil y Primaria Los Puentes , y entrará en funcionamiento el próximo curso 2025-2026.

Así lo ha anunciado el consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, en una visita que ha realizado, acompañado por el alcalde de Colindres, Javier Incera, al antiguo colegio Los Puentes .

Como ha explicado, «necesitamos un centro de estas características en la zona oriental de Cantabria y va a ser en Colindres, precisamente por la colaboración que ha ofrecido el Ayuntamiento y porque contamos ya con una infraestructura educativa que no se utiliza». De hecho, ha añadido, con una «pequeña adaptación» se puede convertir en un Centro de Educación Especial «en un corto espacio de tiempo».

En este sentido, todo apunta a que la obra de readaptación esté finalizada a lo largo de la primera mitad de 2025. Además, con este proyecto, la Consejería de Educación sigue avanzando en el Plan Director de la Inclusión. Para ello, reconvertirá parte de ese edificio de unos 400 metros cuadrados, que contará con cinco aulas, además de tres espacios auxiliares y de uso polivalente.

De este modo se dará cumplimiento al compromiso de Gobierno anunciado por la presidenta, María José Saénz de Buruaga, que en la apertura del curso escolar el pasado 9 de septiembre en el CEE Parayas anunció que se pondría en marcha el tercer centro de estas características en la zona oriental de la comunidad.

Con ello, tal y como ha explicado el consejero, se trata de «aliviar la tensión» de los CEE de Cantabria, que tienen más de 600 alumnos. Especialmente en la zona oriental, donde el CEE Pintor Martín Sáez de Laredo se encuentra «al límite de su capacidad».

«En Colindres, tenemos todos los ingredientes para que este centro sea una buena opción para empezar a paliar esa presión asistencial que tiene la educación especial», ha subrayado Silva.

Por su parte, el alcalde ha calificado de «histórico y feliz» este día puesto que «introduce de lleno a Colindres en la red de atención a la diversidad, a la diferencia y a la necesidad». «Como municipio, un salto importante», ha dicho Incera, ya que la educación es uno de los «pilares fundamentales» para el desarrollo de los niños y, por extensión, de los municipios.

Además, ha subrayado que el proyecto «nace de la colaboración entre dos administraciones que trabajan para cubrir una necesidad de ambos».

EDUCACIÓN ESPECIAL EN CANTABRIA

El nuevo centro educativo, el quinto que tendrá Colindres, dará servicio al alumnado de toda la comarca. Será el tercer centro público de Educación Especial de la comunidad autónoma, junto al CEE Pintor Martín Sáez y al CEE Parayas, que tiene 50 años. Además, existen otros seis centros concertados.

Esos ocho centros en total atienden a unos 600 alumnos. Además, el sistema educativo cántabro cuenta con 26 aulas de Educación Especial en centros ordinarios.

Según Silva, el 26% de este alumnado asiste a centros públicos de Educación Especial y el 62% a centros concertados, mientras que el 13% está escolarizado en aulas de Educación Especial en centros ordinarios.

La Oficina Técnica de la Consejería de Educación está trabajando en los planos de la instalación, para hacer una primera estimación del gasto que supondrá la reconversión de esta infraestructura, que según ha explicado el consejero se prevé que «no será muy elevado debido al buen estado en el que se encuentran dichas instalaciones».

Los costes de esta obra tendrían cabida en la partida destinada a inversión por reposición del presupuesto 2025, en la que están consignados un millón y medio de euros.

El antiguo colegio Los Puentes estuvo en servicio hasta el curso escolar 2014/2015, cuando se inauguró un nuevo centro educativo más grande y con nuevas dotaciones para dar respuesta al incremento de la demanda de escolarización en edades tempranas en el municipio.

El centro educativo es de titularidad municipal pero su gestión depende de la Administración autonómica, la cual cedió el uso de esta infraestructura al Consistorio para que pudiera destinarlo a actividades de carácter educativo.